مقالات التعليم الرقمي

حين تصبح التقنية وسيلة للتعلّم لا مجرد شاشة

طريقة عملية لاختيار التقنية انطلاقًا من نتيجة التعلم، مع مثال لتحويل درس على الشاشة إلى مهمة قابلة للملاحظة والتقييم.